п/п

                                                            Мероприятия

Срок

исполнения

    1.

Совершенствование нормативных правовых актов, регулирующих

Порядок проведения единого государственного экзамена

Приведение в соответствие с  Законом Российской Федерации от 10 июля 1992г.№3266-1  «Об

  образовании» (в редакции Федерального закона от 2 февраля 2011г. №2-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской   Федерации «Об образовании» и ст. 11  и 24 Федерального закона «О высшем  и послевузовском профессиональном образовании» в части совершенствования единого государственного экзамена») (далее –Закон Российской Федерации «Об образовании»)  актов Правительства Российской Федерации в части уточнения полномочий Минобрнауки России и Рособрнадзора.

1 сентября

2011г.

№

п/п

                                                                          Мероприятия

                                                                        Срок

                                                                 исполнения

2.

3.

Издание на основании Закона Российской Федерации  «Об образовании» соответствующих актов Правительства Российской Федерации и иных  федеральных органов исполнительной власти, в том числе предусматривающих утверждение порядка формирования и ведения федеральной информационной системы обеспечения проведения единого государственного экзамена и приема граждан в образовательные учреждения среднего профессионального образования и образовательные учреждения высшего профессионального образования и региональных информационных систем обеспечения проведения единого государственного экзамена, а также порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов (далее - КИМ). 

Внесение в нормативные правовые акты, регулирующие порядок проведения единого государственного экзамена(далее – ЕГЭ), изменений, предусматривающих:

наделение государственных экзаменационных комиссий субъектов Российской  Федерации полномочиями по принятию после 1 марта соответствующего года решения о внесении изменений в перечень экзаменов по выбору;

наделение общественных наблюдателей правом присутствовать в пунктах проведения ЕГЭ во время экзамена, а также на заседаниях конфликтных комиссий при рассмотрении апелляций участников ЕГЭ;

нормативное  закрепление процедуры межрегиональной проверки выполнения участниками ЕГЭ экзаменационных заданий и проведения ежегодной выборочной перепроверки экзаменационных работ участников ЕГЭ с целью повышения доверия к результатам ЕГЭ;

1 сентября

2011г.

1 сентября

2011г.

№

п/п

                                                                     Мероприятия

Срок

исполнения

4.

5.

 введение в ЕГЭ по иностранному языку компонента в устной форме; 

прием и рассмотрение апелляций участников ЕГЭ с  использованием технологий видео- конференц – связи.

 Внесение в нормативные правовые акты, регулирующие порядок приема граждан

 в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального  образования, изменений, направленных на ограничение использования победителями и призерами олимпиад школьников предоставляемой им льготы, имея в виду возможность ее использования при поступлении только в одно образовательное учреждение высшего профессионального образования

Разработка и направление в органы исполнительной власти субъектов Российской

Федерации, осуществляющие управление в сфере образования, методических указаний, касающихся установления этических норм поведения членов экзаменационных, предметных и конфликтных комиссий   при организации и проведении ЕГЭ  и недопущения некорректного поведения по отношению к участникам ЕГЭ и их родителям, в том  числе при решении вопросов о выставлении баллов; отражение содержания названных   методических указаний в программах подготовки  специалистов, участвующих в работе экзаменационных, предметных и конфликтных  комиссий; обеспечение ознакомления с методическими указаниями общественных наблюдателей при их аккредитации

1 июня 2013г.

1 декабря 2013г.

1 сентября 2011г.

№

п/п

                                                                      Мероприятия

Срок

исполнения

6.

7.

8.

Разработка и направление в органы исполнительной власти субъектов  Российской  Федерации, осуществляющие управление в сфере образования, методического письма по упорядочению практики проведения в субъектах Российской Федерации  репетиционных экзаменов, а также иных оценочных процедур, аналогичных ЕГЭ, с использованием заданий стандартизированной формы, исходя из возможности их использования в 10-11классах общеобразовательных учреждений не чаще одного раза в год.

Представление в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации проекта федерального закона, предусматривающего внесение в  Кодекс Российской  Федерации об административных правонарушениях изменений, касающихся установления административной ответственности за правонарушения  против личности, прав и свобод человека и гражданина, здоровья граждан и за нарушения общественного порядка и общественной безопасности, совершаемые при организации и проведении государственной (итоговой)  аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования, в том числе в форме ЕГЭ.

Повышение качества контрольных и измерительных материалов, подготовки членов экзаменационных, предметных и конфликтных комиссий        ЕГЭ, проверки работ

Разработка и внедрение в практику дополнительных элементов идентификации контрольных измерительных материалов и бланков ЕГЭ.

1 сентября

2011г.

1 декабря                                    2011г.

1 марта

2013г.

№

п/п

                                                                        Мероприятия

Срок  исполнения

9.

10.

11.

Разработка и реализация комплекса мероприятий по введению в  КИМ  ЕГЭ по иностранному языку раздела «Говорение», в том числе включающего:

   проведение анализа кадровых, технических и финансовых ресурсов для введения в ЕГЭ по иностранному языку компонента в устной форме;

    разработку соответствующего технологического модуля (доставка заданий, обработка и хранение результатов ЕГЭ, соединение результатов устной и письменной частей ЕГЭ по иностранному языку и другое);

    разработку программы повышения квалификации и методических пособий по реализации компонента ЕГЭ по иностранному языку в устной форме, организацию обучения

 экзаменаторов-экспертов и экзаменаторов-собеседников;

    внедрение компонента ЕГЭ по иностранному языку в устной форме;

    сбор и анализ предложений и замечаний органов исполнительной власти субъектов Российской  Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, по итогам проведения устной части ЕГЭ по иностранному языку;

    подготовку предложений по дальнейшему совершенствованию механизмов проведения ЕГЭ по иностранному языку в устной форме.

Разработка электронного справочника по обществознанию, включающего словарь и выдержки из нормативных документов.

Реализация эксперимента по проведению ЕГЭ по информатике в компьютерной форме.

1 декабря 2012г.

1 декабря

 2012 г.

1декабря

2012г.  

№

п/п

                                                              Мероприятия

Срок исполнения

12.

13.

Технологическая модернизация информационных систем, обеспечивающих организацию и проведение ЕГЭ

Разработка концепции создания государственной автоматизированной системы оценки качества образования (далее - ГАС ОКО), плана мероприятий по ее реализации, а также технического задания на первую очередь ГАС СОКО

Создание, апробация и введение в эксплуатацию федеральной информационной системы обеспечения проведения единого государственного экзамена и приема граждан в образовательные учреждения среднего профессионального образования и региональных информационных систем обеспечения проведения единого государственного экзамена, в том числе обеспечивающих:

    техническую возможность для проверки экзаменационных работ в части «С» экспертами из других регионов;

    реализацию системы мониторинга и выборочного анализа экзаменационных работ с высоким баллом на федеральном уровне (до объявления результатов);

      защиту информационных ресурсов от компьютерных вирусов и вредоносных атак, несанкционированного доступа к содержащимся в них сведениям;

     формирование банка экспертов, привлекаемых для оценки экзаменационных работ, проведение анализа эффективности и результативности их работы для организации и проведения их аттестации на региональном уровне;

1 декабря 2012г.

15 декабря 2012г.

№

п/п

                                                             Мероприятия

Срок исполнения

14.

15.

16.

17.

 контроль использования экзаменационных бланков и КИМ, в том числе их неиспользованных остатков, испорченных и утерянных бланков,  и сбор соответствующей информации на федеральном уровне.

Разработка, апробация и внедрение в практику системы оперативного выявления несанкционированной публикации в сети КИМ ЕГЭ.

Реализация эксперимента, включающего разработку и апробацию технологий

видеопротоколирования и видеотрансляции проведения ЕГЭ, выявления устройств сотовой связи, подавления систем мобильной связи и мобильной передачи данных в пунктах проведения ЕГЭ.

Развитие общественных институтов, совершенствование технологий и процедур, разработка и реализация технических решений по обеспечению соблюдения равных прав всех участников на всех этапах его проведения

Внедрение в практику системы общественного наблюдения при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования.

Разработка технологии проведения ЕГЭ в компьютерной форме для детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе не имеющими возможности личного присутствия в пунктах проведения ЕГЭ.

1 марта

 2012г.

1 марта

 2013г.

1 сентября 2012 г.

1 марта

2013г.

№

п/п

                                                                    Мероприятия

       Срок 

   исполнения

18.

19.

Разработка, апробация и введение в эксплуатацию единого  интернет-портала ЕГЭ,

 в том числе предусматривающего:

   обеспечение доступа: к открытому банку заданий, содержащему все типы  заданий, ранее использовавшихся при проведении ЕГЭ, в том числе повышенного уровня сложности, с

критериями  их оценивания; к заданиям, используемым для составления  контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по отдельным разделам общеобразовательных предметов; ко всем демонстрационным вариантам КИМ для размещения оперативной агрегированной информации о ходе проведения ЕГЭ и его результатах в субъектах Российской  Федерации;

   предоставление участнику ЕГЭ (с использование уникального ключа доступа и личного кабинета пользователя) доступа к информации о результатах, полученных им  при

 сдаче ЕГЭ, и к его экзаменационным работам, а также возможности формирования заявления о подаче апелляции и его распечатки и получения в последующем информации о времени и результатах рассмотрения апелляции конфликтной  комиссией субъекта Российской  Федерации; 

   организацию дистанционного обучения, справочной и методической поддержки экспертов,  участвующих в проверке экзаменационных работ.

Разработка типовых программно-технических решений для использования в субъектах

Российской Федерации:

   по организации защищенного электронного взаимодействия и информационного обмена между уполномоченными органами и  организациями субъекта Российской  Федерации в рамках организации и проведения  ЕГЭ, в том числе с использованием электронной цифровой подписи;

1 декабря   2013г.

1 декабря 2013г.

№

п/п

                                                                 Мероприятия

Срок 

исполнения

20.

    по  обеспечению работы конфликтных комиссий субъектов Российской Федерации, включая управление очередью поступивших апелляций, в том числе представленных в электронном виде,  планирование времени рассмотрения апелляций, представление информации о времени  и результатах их рассмотрения, обеспечение во время рассмотрения апелляций доступа уполномоченных лиц конфликтных комиссий к исходному тексту использовавшихся при проведении ЕГЭ заданий, организацию сервиса для подачи и рассмотрения апелляций через сеть Интернет с использованием дистанционно-коммуникационных технологий видео – конференц  - связи.

Обеспечение включения в рамках внедрения новой системы оплаты  труда в методику

 расчета стимулирующей части заработанной платы учителя показателей его работы, основанных на личных достижениях обучающихся, с учетом опыта российских регионов, внедряющих комплексные проекты модернизации  образования приоритетного национального проекта «Образование».

1 декабря 2013г.